Смели и решителни реформи в образованието нареди премиерът Румен Радев на образователния министър проф. Георги Вълчев. Причината са “катастрофалните” резултати на българските ученици на международния тест PISA.
Призовавам проф. Вълчев за по-голям дял на средното професионално техническо образование и на инженерните специалности във висшите учебни заведения, каза Радев преди заседанието на правителството в сряда.
Резултатите показаха, че българските ученици са последни в Европейския съюз по природни науки, четене и математика, и продължават да се влошават.
Една от промените, които МОН планира, е постепенното въвеждане на интегрирани изпити при националното външно оценяване. След интегрирания изпит по математика в 10-и клас тази година ще има и такъв по български език.
След анализ на резултатите подобен модел може постепенно да бъде въведен и при НВО след 7-и клас. Целта е децата да започнат да правят връзки между различните предмети. Математическите задачи не трябва да остават само в часовете по математика, както и четенето с разбиране не е задача единствено на учителите по български език.
В управленската програма на правителството пък бе разписано, че до края на 2029-а ще има цялостно обновяване на учебното съдържание. А до януари 2030 г. ще има и промяна в оценяването с фокус върху измерване на умения.
От учебната 2028/2029 г. предметът добродетели и религии ще се включи като част от задължителните часове - така, както вече бе обявено.
41% от децата се оплакват от безредие по време на часовете по природни науки, 48% са пропускали цял учебен ден, а 42% - конкретен час.
В областта на висшето образование до март 2028 г. ще има национална система за проследяване реализацията на завършилите. Резултатите пък трябва да се използват при определяне на държавния прием. Предвижда се и периодична международна оценка на научните организации.
