"Често, когато виждаме, че децата изпитват затруднение, се опитваме да им улесним нещата, вместо да им помогнем да преодолеят границите си, което е един от най-големите проблеми в образованието", коментира пред bTV германския статистик и създател на програмата за международно оценяване на ученици PISA Андреас Шлайхер.
Според данните от PISA за 2025 година българските ученици са с рекордно нисък резултат по четене, откакто страната ни участва в изследването. Представянето на деветокласниците по математика също се влошава. Какви са причините за по-лошото представяне коментираха в ефира на предаването „Социална мрежа” по NOVA NEWS старши специалистът от Фонда
Смели и решителни реформи в образованието нареди премиерът Румен Радев на образователния министър проф. Георги Вълчев. Причината са “катастрофалните” резултати на българските ученици на международния тест PISA.
